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Home > Archivi > Vol 17 (2018)

Vol 17 (2018)

Sommario

Editorial Board PDF
 

Articoli

Intelligenza emotiva: competenza cognitiva o costrutto di personalità? PDF
Livia La Rosa, Santo Di Nuovo pp. 3-24
La valutazione soggettiva del benessere: uno studio di validazione e di confronto interculturale PDF
Samantha Tomasi, Santo Di Nuovo pp. 25-40
La montagna di Polizzello, incunabolo dei culti dell’antica Sikanie PDF
Dario Palermo pp. 41-52
Le bambole nel Medioevo e oltre: valenza ludica, simbolica e allegorica PDF
Carmelina Urso pp. 53-73
Gestione dello stress in genitori con figli autistici: gli effetti dell’autoefficacia e del supporto sociale PDF
Graziella Di Marco, Zira Hichy pp. 75-84
L’uso dei fear appeals nelle campagne di prevenzione contro il fumo sono ancora efficaci? Uno studio sul campo PDF
Martina Belfiore, Concetta Pirrone, Silvia Platania, Sabrina Castellano pp. 85-100
The study of educational leadership. Themes, emerging models and future research directions PDF
Giambattista Bufalino pp. 101-114
Disabilità, orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva PDF
Giovanni Savia pp. 115-133


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